半田市議会 2023-03-27 03月27日－06号
９款 １項 ３目 学校生活支援事業のうち、小学校の教科担任制について、小学校専科教員を新たに４名配置するとのことだが、どのような運用を行うのか。とに対し、小学校の教科担任制はこれまでも国、県の制度を活用して実施してきましたが、このたび５年生と６年生の授業のうち２教科で教科担任が配置できるよう専科教員を雇いたいとするもので、１日４時間、週５日勤務してもらう予定であります。とのこと。
９款 １項 ３目 学校生活支援事業のうち、小学校の教科担任制について、小学校専科教員を新たに４名配置するとのことだが、どのような運用を行うのか。とに対し、小学校の教科担任制はこれまでも国、県の制度を活用して実施してきましたが、このたび５年生と６年生の授業のうち２教科で教科担任が配置できるよう専科教員を雇いたいとするもので、１日４時間、週５日勤務してもらう予定であります。とのこと。
小学校管理事業、小学校整備推進事業、中学校整備推進事業、スポーツ施設維持修繕事業は令和４年度への前倒しに対するもので、給食センター施設・設備維持管理事務は年度内に事業の完了を見込めないために追加するものでございます。 次に、８ページ、第３表地方債補正でございます。
小学校なんていうのは月に１回しか相談できません。引き続き拡充を考えていただきたいと申し述べておきます。市が独自で事業を考えたことは評価しています。 あと、スクールソーシャルワーカーですよね。こちら、子供にアウトリーチで働きかけていただける、現地へ足を運んでいただけるというような方を１名まずは配置していただけたということで、今後少しでも救われる子供たちが増えることを期待しております。
小学校1年生に伝えるのと当然中学校3年生に伝えるのでは伝え方も違うし、その辺りは先生たちはもう、年齢ですとか発達段階に合わせた教育指導というのはふだんからやっていただいているということは承知しておりますので、その辺りは対応いただけると思うのですけれども、どのように伝えて理解につなげていくかという部分について、少しお伺いしていきたいと思います。
例えば小学校低学年の子どもには、遊びの中で起きたトラブルによって仲間外れといった状況が見られた場合、差別してはいけないことを伝えております。 また、中学生には、子どもの権利について人権週間で取り上げたり、戦争によって人権が侵されていることを教材化したりして、考えさせるようにしております。 以上であります。 ◆古池もも議員 お答えいただきました。
マンホールトイレにつきましては、市役所西庁舎コミュニティセンター南側、鹿田坂巻の水野公園内東側、師勝南小学校校庭南側などに設置がございます。また、簡易トイレやトイレットペーパーにつきましては、各小学校の防災備蓄倉庫内に備蓄しております。 これまでも総合防災訓練の機会に、地元自主防災会や消防団員により組立て訓練を実施してまいりました。
さらに小学校放課後の新たな学びの場、のびるんｄｅスクールを市内全52校で実施し、子どもたちが様々なことにチャレンジするきっかけをつくるなど、子どもを産み育てるなら豊橋でと思っていただけるような取組を進めてまいりました。
また、小学校の登下校に付き添っているスクールガードリーダーが安全指導を行うとともに、学区内にある公園や用水路、工事実施箇所などの巡視も併せて行っていただいており、活動の中で気づいた通学路等の危険箇所について、学校に対して安全対策に対する指導助言も行っていただいております。 以上でございます。
そういう中で、１点目、日進市では、今回は小学校も含めた地域移行の検討を進めるということなのでしょうか。 ２点目、そもそも小学校と中学校の部活では、時間も規模も異なります。１つの検討委員会としたのはどうしてでしょうか。 続いて、この検討委員会に、当事者である子どもの意見はどのように反映されるでしょうか。
先ほどの特別支援学級の先生も双葉小学校の先生のお話でございますので、地域ではそういったことが、かなり学校の中で地域のことが行われているんだということを改めて教育長には感謝を申し上げたいと思います。
アンケートの中には、確かに自宅にいる方の割合が非常に高いということで、ただ、あのアンケートの中身をもう少し細かく見てみると、活動の場所に、例えば通いの場に参加している、あるいは小学校のグラウンドでスポーツ活動をする、いろいろとございました。
◎加藤学習教育部長 令和６年度に南小学校から梨の木小学校への学区変更を予定しております。地域として、東山４丁目から７丁目及び栄３丁目の一部でございます。 学区変更に当たり、地域や保護者から通学路についての御意見もお聞きしながら進めてまいりました。 既に梨の木小学校では、学区変更後に想定される通学路上の危険箇所の洗い出しや安全対策などについて検討し、地域からの御要望の取りまとめを行っております。
○議長（中嶋祥元） 教育部長・・・ ◎教育部長（岡部直樹） 本市では、小学校３校、中学校３校、特別支援学校にそれぞれ１人ずつ計７人の栄養教諭が配置されており、各学校を巡回しております。今年度は、栄養教諭による食に関する指導を全ての小学校２年生及び５年生と中学校１年生を対象に実施しております。
しかし、先日、ある市内の小学校でお祭りについて児童にアンケートを取ったところ、コロナ禍であったとはいえ、８割の児童がお祭りを知らないと答えたそうです。神事として見世物ではない、また、観光資源として内外に発信を、祭礼１つにしてもいろんな立場があります。しかし、どちらにせよ、継承し発展していかなければなりません。
本市では地域支え合いが積極的に進められていますが、梨の木小学校区には集会場もコミュニティーセンターもなく、相互信頼を深めるチャンスがありません。今後の検討課題にしていただけないかと思いますが、お考えをお聞かせください。 ○議長（青山耕三） 答弁者、生活安全部長。 ◎杉田生活安全部長 梨の木小学校区のうち、栄地区につきましては、現在、折戸区に属しておりまして、自治会などは形成されておりません。
各項として、１項 教育総務費６億5,435万3,000円、２項 小学校費14億3,116万1,000円、３項 中学校費11億778万5,000円、４項 幼稚園費４億5,972万8,000円、５項 社会教育費９億7,251万7,000円、６項 保健体育費が40億9,951万2,000円。 10款 災害復旧費は6,000円。 12ページをお願いします。
なお、令和５年度からは、小学校とは異なり、学習内容の難易度が上がり、また、進度も速い中学校での授業に対応できるよう、学習習慣を早くから身につけていただくため、対象者を小学生高学年の児童まで拡充し、新たな環境での学習支援や生活支援をしてまいります。 ○議長（青山耕三） 舟橋議員。 ◆２番（舟橋よしえ） 次に、高齢者施策です。
また、学校と保護者、地域住民が連携して学校運営に取り組むコミュニティ・スクールを小学校4校に導入し、地域と共にある学校づくりを推進するほか、市内の学校と企業等をつなぐパートナー制度を創設し、学びの充実と社会とのつながりを生み出すとともに、子どもや学生の興味・関心を広げ、未来を担う人材を育成してまいります。
さらには、行財政改革実行プランの優先改革項目の取組にとどまらず、西春中学校のプール解体工事や師勝南小学校プール用地売却に着手するとともに、公共施設の照明をＬＥＤ化し、ランニングコストの削減に取り組むなど、公共施設の適正化を推進します。
次に、監査委員から、令和４年11月分、12月分の例月出納検査結果と、健康福祉部市民課及び介護福祉課、日進市立日進西中学校及び香久山小学校の定期監査結果の報告が本職にありましたので報告します。 なお、詳細資料は、議会事務局に備えてあります。 次に、１月24日から25日までを派遣期間とし、大津市で開催されました市町村議会議員特別セミナーに大川博議員と山田久美議員が出席しましたので報告します。